本报告总结了纳税会计实训过程，分析了结构解答和落实情况。通过实训，深刻理解了纳税会计的基本原则和操作流程，提高了实际操作能力。反思了实训过程中的不足，为今后学习和工作提供了宝贵经验。

纳税会计实训报告总结与反思——CXZS版 GH9实践探索

随着我国经济社会的快速发展，税收作为国家财政收入的主要来源，其重要性日益凸显，为了提高会计专业学生的实践能力，培养适应社会发展需求的复合型人才，我国高校普遍开展了纳税会计实训课程，本文以CXZS版纳税会计实训教材为基础，结合GH9实际操作，对纳税会计实训报告进行总结与反思，以期对今后实践教学提供有益借鉴。

实训过程概述

1、实训背景

本次纳税会计实训课程以CXZS版教材为基础，采用GH9软件进行实际操作，实训过程中，学生需根据教材内容，结合实际业务，完成企业纳税申报、税务筹划等任务。

2、实训内容

（1）学习纳税会计基本理论，掌握税法知识；

（2）熟悉GH9软件操作，掌握纳税申报流程；

（3）分析企业纳税情况，进行税务筹划；

（4）撰写纳税会计实训报告。

1、理论知识掌握情况

通过本次实训，学生对纳税会计基本理论、税法知识有了更深入的理解，为今后从事会计工作奠定了坚实基础。

2、实践操作能力提升

学生在实训过程中，熟练掌握了GH9软件操作，能够独立完成纳税申报、税务筹划等任务，提高了实际操作能力。

3、税务筹划意识增强

实训过程中，学生结合企业实际情况，分析了企业纳税情况，提出了切实可行的税务筹划方案，增强了税务筹划意识。

4、团队协作能力提高

实训课程采用小组合作形式，学生在实训过程中，学会了如何与他人沟通、协作，提高了团队协作能力。

反思与改进

1、理论与实践相结合

在实训过程中，部分学生过于重视理论知识的掌握，忽视了实践操作能力的培养，今后，应加强理论与实践相结合，让学生在实际操作中巩固理论知识。

2、注重税务筹划

税务筹划是企业降低税负、提高经济效益的重要手段，在实训过程中，应引导学生关注税务筹划，提高其税务筹划能力。

3、提高教学效果

（1）优化课程设置，增加实践环节；

（2）引入企业案例，提高学生实际操作能力；

（3）加强师资队伍建设，提高教师实践教学水平。

4、拓展实训内容

在实训过程中，部分学生反映实训内容较为单一，今后，可适当拓展实训内容，如税收政策、税收筹划、税务审计等，提高实训课程的实用性和针对性。

纳税会计实训课程对于提高会计专业学生的实践能力具有重要意义，通过本次实训，学生对纳税会计理论知识、实践操作能力有了更深入的了解，为今后从事会计工作打下了坚实基础，在今后的实训教学中，应不断总结经验，优化课程设置，提高教学效果，培养适应社会发展需求的复合型人才。